The stories were developed by architecture students at Technische Universität Berlin, Hafen City University, Hochschule Düsseldorf,Technische Universität München, Technische Universität Darmstadt and Bauhaus-Universität Weimar as part of their official course at home university or extra-curricular course.
This online journal is part of the digital pedagogy for architecture education developed by Dr. Ying-Chih Deng with following three learning objectives.
- Learning around societal issues instead of buildings.
- Educating students for civic engagement.
- Students then can view themselves as part of a transformation process and identify with knowledge content
---
Die Geschichten wurden von Architekturstudenten der Technischen Universität Berlin, der Hafenstadtuniversität, der Hochschule Düsseldorf, der Technischen Universität München, der Technischen Universität Darmstadt und der Bauhaus-Universität Weimar im Rahmen ihres offiziellen Kurses an der Heimatuniversität oder eines außerschulischen Kurses entwickelt.
Dieses Online-Journal ist Teil der von Dr. Ying-Chih Deng entwickelten digitalen Pädagogik für
Architekturausbildung mit folgenden drei Lernzielen.
- Lernen um gesellschaftliche Themen statt Gebäude.
- Die Studenten für bürgerschaftliches Engagement ausbilden.
- Die Studenten können sich dann als Teil eines Transformationsprozesses betrachten und sich mit Wissensinhalten identifizieren
